An unserer Schule lernen Kinder und Jugendliche, bei denen sonderpädagogischer Förderbedarf im Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“ festgestellt wurde. Die Lebens- und Lernsituation dieser Schülerinnen und Schüler wird oftmals zusätzlich durch körperliche, sprachliche, psychische und soziale Beeinträchtigungen erschwert.

Die Schülerschaft unserer Schule ist sehr vielfältig. Die Bandbreite reicht von Schülern mit intensiv-pädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich der Selbstversorgung, Pflege und Motorik bis hin zu Schülern, die eine weitgehende Selbstständigkeit in nahezu allen Lebensbereichen erreichen können.

Momentan lernen an unserer Schule etwa 140 Schülerinnen und Schüler im Alter von 6 bis 18 Jahren in 20 Klassen. Die ursprüngliche Kapazität der Schule betrug dagegen nur 15 Klassen mit etwa 100 Schülern. An unserer Schule lernen zu etwa jeweils einem Drittel Schülerinnen und Schüler mit den Förderstufen I und II sowie ohne Förderstufe. Im Rahmen der Inklusion werden die Schülerinnen und Schüler ohne Förderstufe zunehmend in Grundschulen aufgenommen.